红星新闻网12月19日讯 日前，在成齐市教导局指导的“教导影响城市”2024成齐教导EPC年度盛典行径中，武侯区“义务教导优质平衡动态监测与智能决策系统援助”荣获“2024成齐教导年度十大民生实事”荣誉名称。

武侯区位于蓉城锦江之南，是国务院定名的高技术文化区、世界教导平衡本性示范区、世界教导轮廓改良实验区、世界颖慧教导示范区。连年来，成齐市武侯区紧扣区域教导优质平衡发展认识，围绕“文创武侯·颖慧城区”援助条件，相持教导优先发展，构建酿成“百花怒放、百舸争流”的教导生态，为创建愈加公和善优质的教导作念出了积极探索。

课程资源调配的“引导棒”

2024年10月19日，“深空独行侠”课程在成齐市磨子桥小学分校天真张开。围绕寰宇与人命发祥、卫星与深空探伤器、月球探伤主题，通过课堂学问学习及拓展行径的样式，二、三年龄同学在讲课本分辅导下了解了寰宇出生、地月发祥与演化、东谈主造卫星功能与应用、月球探伤等科普学问，开启了一场奇妙的深空探伤之旅。

算作教导服务新样态的更动尝试，武侯区探索建立了“武侯乐学通”平台。该平台如并吞支“引导棒”一般充分改换区域内课程资源，武侯区学生不错自主聘请教导场景课程，罢了区域内跨校“选课走班”，进步场景资源使用效益，称心学生的个性化学习需求。

成齐市磨子桥小学分校积极参与进“武侯乐学通”款式中，并向武侯区内的学生怒放了“航天科普教导基地”和“幸福农场”两个轮廓性育东谈主平台。同期，该校相配想象了航空航天系列主题课程和作事现实系列课程，旨在培养学生们“仰望星空追梦，不务空名作事”的精神，将航天学问与栽植作事相纠合，“深空独行侠”等系列本性课程深受同学们的追崇。

据统计，自2023年3月起至2024年12月，成齐市磨子桥小学分校已怒放27期预约选课，共开课39周，提供78次课程服务，这些课程以每期4课时的教学琢磨，累计提供了156学时的免费周末公益课程。

“这些课程在提高学校资源的使用后果和进步学生轮廓修养方面阐扬了权贵的作用。自课程开动以来，学校为全区学生提供了1950个学习限额，共有1694东谈主次的学生参与了这些课程的学习。”成齐市磨子桥小学分校关联隆重东谈主先容谈。据悉，该校的课程报名率、出勤率以及外校学生的参与比例均位居全区同期课程前方，因深受全区各学校学生的谅解，获“武侯乐学通最受谅解课程奖”。

“每年，武侯区教导局在全区进行课程遴择，再面向全区中小学生进行投放，当今惠及学生达到11915东谈主次，为学生健康成长起到了积极的助推作用。”武侯区教导局关联隆重东谈主先容谈。

助力西席成长的“彩绘笔”

百年大计，教导为本；教导大计，西席为本。连年来，跟着新时候的迅猛发展，教导正资历着前所未有的变革，武侯区直面新时候带来的挑战与机遇，积极鼓吹“东谈主工智能+西席戎行援助”试点责任。

在龙江路小学中粮祥云分校数书画像平台“西席个东谈主画像”界面，咱们不错看到“年度画像”“基础画像”“成长画像”等多维数据。据悉，算作试点之一，成齐市龙江路小学中粮祥云分校构建了“西席数书画像”系统，网罗分析西席的基础信息、师德知道、教学实绩、示范引颈等多维数据，利用二元细致分析法探索优秀西席模子，提真金不怕火优秀西席影响成分，通过数据对比，为宽敞西席提供奇迹发展提倡，助力学校西席成长。

据先容，该校开导了“西席数书画像”“驾驶舱”功能并将其应用到西席不竭中，用“集体画像”罢了数据化不竭，明晰直不雅地呈现学校戎行结构的数据化分析，涵盖基础信息、学习培训、事迹荣誉、发射引颈等，便于学校及时了解和提真金不怕火戎行结构信息，故意于学校科学高效持续性优化戎行结构的同期，还不错借助驾驶舱依据不同的需求，快速地找到适配的西席东谈主选，为学校的教学改良和发展提供参考，为后生西席成长指路。

同期，将种种东谈主事不竭款式责任纳入平台奉行，罢了信息的靠拢化和自动化处理，借助平台开展涵盖西席职称评聘、连接教导学习、西席评优选先等戎行不竭责任。责任经过高效、精确、便利、留痕，愈加公开透明，卓越以东谈主为本的理念，用“数据跑路”代替“东谈主跑路”，为西席减负、为不竭提效。

此外，该校还借助数字化平台开展西席年度画像、西席基础画像和西席成长画像的探索。基于此三类画像，西席更明确我方的发展上风与用功标的，学校也在西席续聘、岗亭安排、绩效奖励等不竭责任上取得了更客不雅、全面、精确的数据依据，助推学校不竭与戎行发展的双优化。

“收获于这个系统，学校西席戎行罢了了快速成长与发展。”成齐市龙江路小学中粮祥云分校关联隆重东谈主默示。据了解，武侯区“西席数书画像”试点学校共21所，当今照旧由试点走向了普及，既能随时稽察区域西席的构成情况和发展大概，为奉行进展教导家精神，赋能强师行径的教导决策带来参考，同期更为一线西席的专科发展提供成长的个性旅途，为西席的奇迹幸福奠定坚实基础。

刻画区域教导优质平衡“武侯画卷”

2024年，武侯区义务教导优质平衡动态监测与智能决策平台监测败露，区域义务教导平衡扫数为0.17，学生轮廓教悔发展水平各异扫数小学、中学分手为0.11、0.10，区域教导当代化水平达成度94.93%。

经过武侯区多年的累积和用功，在教导优质平衡发展上已取得了权贵收效，教导资源援助与确立愈加平衡、教导决策愈加科学、教导发展打算愈加合理。据了解，以统筹全区教导资源，促进区域教导发展优质平衡为认识，武侯区构建了义务教导平衡动态监测和智能决策系统，建立起“一中心四模子三应用”的总体架构，以大数据驱动教导资源平衡确立，促进区域义务教导平衡发展。

该平台“发展驾驶舱”不错明晰直不雅呈现达标景象，动态掌持教导优质平衡发展近况；“决策预演”则能将发展认识可视化和量化，精确打算教导不竭、措置与发展；“学位展望”不错促进资源援助前置，让区域义务教导平衡发展可见、可控、可打算，学位展望准确率达97.28%。

“数据把脉民天真态，智能助力教导平衡”。2023年12月，武侯区通过义务教导优质平衡发展国度评估认定实地核查，行家组一致认同武侯区已达国度认定法式。2024年11月，武侯区算作世界惟一区县教导行政部门，以《构建区域西席数书画像 数据赋能助推西席发展 罢了减负增效》为题，在世界东谈主工智能助推西席戎行援助相易会上作东题相易，获高度确定，并受平常好评。

在“自便鼓吹教导数字化”和“探索中小学东谈主工智能教导奉行路子，加强中小学东谈主工智能教导”的布景下，武侯教导东谈主深化融会“鼓吹教导数字化，援助全民毕生学习的学习型社会、学习型大国”的二十大精神，手持“彩绘笔”，落地“新课改”，刻画出可供模仿的区域教导优质平衡“武侯画卷”，给出可供参考的新期间教导高质地发展的“武侯决策”。

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